Dalam buku "Panduan Sinkronisasi Bidang Keahlian di SMK dengan Prioritas Potensi Unggulan Wilayah dan Tenaga Kerja (Kemendikbud, 2017)", dipaparkan gambaran kesesuaian prioritas unggulan provinsi dengan bidang keahlian di SMK daerah bersangkutan. Misalnya, provinsi Kalimantan Barat memiliki prioritas unggulan pertambangan, jasa, dan perikanan.KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENCIPTAKAN KEMITRAAN DENGAN INDUSTRI DAN DUNIA KERJA (IDUKA) BERLANDASKAN KEBIJAKAN MERDEKA BELAJAR Universitas Pendidikan Indonesia │ repository.upi.edu │ perpustakaan.upi.edu Gambar 1.2 Penyelarasan Kurikulum (Sumber; Kemdikbud,2017) Penyelarasan kurikulum dengan IDUKA dimaksudkan untuk mencetak
tentang kemitraan antara SMK dengan DUDI, didapatkan beberapa model kemitraan yang terjalin antara lain adalah penyelarasan kurikulum berbasis kebutuhan industri, magang guru dan siswa, guru tamu
dengan tuntutan dunia usaha dan dunia industri, perlu didasari dengan. kurikulum yang rancang dan dikembangkan dengan prinsip kesesuaian dengan. kebutuhan stakeholders. Kurikulum pendidikan kejuruan secara spesifik. memiliki karakter yang mengarah pada pembentukan kecakapan peserte didik. berkaitan dengan pelaksanaan tugas pekerjaan tertentu.Hasil dari penelitian ini adalah perencanaan manajemen kemitraan di SMK IBS Tathmainul Quluub dilakukan untuk mengelola sekolah potensial yang mendukung kerja sama dengan dunia bisnis dan industri: a) Merencanakan promosi sekolah dalam membangun komunikasi dengan dunia bisnis dan industri, dalam sinkronisasi kurikulum, prakerin pelajar The aims of this research are: (1) To find out the alignment process between the SMK curriculum and industry. (2) Knowing how far the curriculum in SMK is aligned with the world of work in industry.
“Terlebih, dengan adanya rencana kerja, ini berarti sudah diujicobakan dengan kurikulum baru,” ujar Wikan, dalam siaran persnya, Rabu, 25 Mei 2022. Tercatat, 5.554 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang tahun ini menerapkan kurikulum baru atau 70 persen dari jumlah SMK Tanah Air. Ditambah lagi, hadirnya SMK pusat keunggulan (PK) akan melatih
Pada kesempatan kali ini kegiatan penyelarasan kurikulum dengan DuDi di SMK N Tembarak dilakukan dengan Inkubator Teknologi ( Inkubatek ). proses penyelarasan ini berfokus pada kegiatan " Penyusunan Program pembelajaran, kompetensi dan kerjasama Industri ". Kegiatan kerjasama dengan industri ini adalah program awal untuk melangkah pada Dual
Guna meningkatkan ekosistem kemitraan antara satuan pendidikan vokasi dengan dunia usaha dunia industri (DUDI); Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi (Ditjen Diksi), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri (Direktorat Mitras DUDI) merintis kerja sama baru dengan enam DUDI dan satu
.